"Os Lusíadas", por António Fonseca

Decorreu no Auditório do Salão Paroquial de São Pedro, no âmbito do Plano de Atividades da Rede de Bibliotecas de Cantanhede, uma sessão dinamizada pelo ator e encenador António Fonseca, baseada na obra "Os Lusíadas" e destinada aos discentes do 9.º ano.

Para os cerca de quarenta alunos participantes do nosso Agrupamento, esta foi uma oportunidade para ouvirem e revisitarem episódios de "Os Lusíadas", contribuindo para a consolidação de aprendizagens. Também os docentes que os acompanharam - Ana Paula Quinteiro, João Ferreira, Liliana Santos e Cristina Ramos - consideraram muito positiva a sessão.


Saber mais sobre o Projeto " 'Os Lusíadas' como nunca ou ouviu"
http://lusiadasdecoracao.blogspot.com/p/apresentacao.html
Folha de sala 



 


Oficinas: "O Chatbot com propósito educativo"

A 13 de maio, na Biblioteca Escolar, tiveram lugar duas sessões com o professor Ulisses Mota, dirigidas aos alunos das turmas do 10.º e 11.º anos e respetivos professores, com o objetivo de apresentar algumas das potencialidades e riscos da Inteligência Artificial (IA) em contexto educativo, incluindo a abordagem de questões éticas e de segurança inerentes à mesma.
A partilha de práticas pedagógicas que incluem o recurso a ferramentas de Inteligência Artificial, nomeadamente o uso da plataforma Mizou, veio demonstrar como pode ser criado um ambiente de aprendizagem interativo, capaz de tornar, por exemplo, a exploração de obras literárias mais aliciante para os alunos.
As sessões tiveram uma componente mais prática, na qual os alunos puderam experimentar a formulação de questões, numa “conversa” (chat) com o agente de IA (bot) a propósito de “Os Lusíadas” ou “Os Maias”, e de perceber como é essencial formular instruções (prompts) adequadas, para que a resposta corresponda ao pretendido.
Entre a oficina da manhã e a da tarde, ocorreu uma pequena reunião de trabalho da Equipa do Plano de Ação Digital da Escola (PADDE) com o professor Ulisses, onde se abordaram mais algumas ferramentas de IA e exemplos de atividades didáticas com recurso às mesmas.



Representações Teatrais: "O Príncipe Nabo" e "Os Piratas"

O dia 14 de maio ficou marcado por duas atividades destinadas aos alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico, que se deslocaram à Biblioteca Municipal de Cantanhede para assistir à representação de duas obras estudadas na disciplina de Português.

No período da manhã, os alunos das turmas A, B e C do 5.º ano, acompanhados pelos professores Maria de Fátima Silva, Regina Teixeira e Luís Félix, viram a peça “O Príncipe Nabo”, baseado na obra da autoria de Ilse Losa.
Através de uma encenação que privilegia o humor, assim foi conquistada a adesão do público, dando vida, cor e som à história de uma princesa vaidosa e arrogante a quem o pai acaba por dar uma lição. Uma peça com propósito pedagógico, que chama a atenção para o que realmente importa na vida.

À tarde, alguns alunos das turmas do 6.º ano assistiram à representação teatral da obra “Os Piratas”, de Manuel António Pina, com os professores João Seixas e Mário Monteiro.
Contando a história de um jovem que se vê subitamente a bordo de um barco pirata e é tomado, pelo feroz capitão, como um dos seus marinheiros, esta adaptação livre de “Os Piratas” captou o interesse e foi do agrado da plateia.

Estas representações foram trazidas a palco pela Companhia de Teatro Profissional EDUCA, no âmbito do Plano Anual de Atividades da Rede de Bibliotecas de Cantanhede. A logística inerente à preparação da atividade para a nossa escola esteve a cargo da Biblioteca Escolar do AE Gândara Mar, que agradece o apoio do município de Cantanhede no transporte dos alunos e na disponibilização do auditório da Biblioteca Municipal.

Ver álbum fotográfico Digital: "Príncipe Nabo"
Ver álbum fotográfico Digital: "Os Piratas"

"A Poesia é uma arma carregada de futuro", com Pedro Lamares

_Companhia Nacional de Espetálulos
No dia 10 de maio, as turmas A dos 11.º e 12.º anos deslocaram-se a Cantanhede, acompanhadas pelos professores Berta Laranjeiro e João Martins (a quem se associou a professora Isabel Teixeira), a fim de assistirem à sessão “A Poesia é uma arma carregada de futuro”, com o ator Pedro Lamares.
Neste recital de poesia, inspirado em Gabriel Celaya, Pedro Lamares conduziu a plateia a uma viagem literária por Gil Vicente, Camões e diversos autores contemporâneos, sempre com um olhar atento aos nossos dias e em busca de futuro. Falou de amor e morte (os grandes temas universais da poesia), mas também do medo, de discriminações várias (raciais, sexuais ou religiosas) e de esperança. Com algum humor e numa lógica de conversa, foram sendo feitos convites ao questionamento (espírito crítico) e à participação cívica dos jovens. No final, houve oportunidade para o diálogo com o público.

Destinada ao Ensino Secundário do Concelho, esta atividade foi proposta pela Rede de Bibliotecas de Cantanhede à Câmara Municipal de Cantanhede, que garantiu o apoio financeiro e o transporte dos alunos ao Centro Paroquial de S. Pedro, integrando o espectáculo na Programação dos 50 ano do 25 de Abril do Município.


Álbum digital: ver aqui

 

"Os media e as novas formas de censura" - sessão com Miguel Midões

Com o intuito de sensibilizar e formar cidadãos mais informados e capazes de posicionamento crítico perante os conteúdos que são veiculados, todos os dias, no ecossistema mediático atual, foi promovida uma sessão de formação com o jornalista e professor Miguel Midões, que decorreu no dia 6 de maio, na Biblioteca Escolar, e na qual participaram os alunos do 10.º e 11º anos (LH e CT).

Após dar a conhecer alguns aspetos do seu percurso profissional e de clarificar alguns conceitos/ tarefas, princípios e código deontológico a que os jornalistas devem obedecer, Miguel Midões enumerou, com alguns exemplos, fatores que condicionam a profissão e que se vão assumindo como autênticas barreiras ao dever de informar, com a qualidade e o rigor que se impõe: fatores económicos e políticos, entre outros.

Sendo a educação para os media e a literacia mediática uma das vertentes do trabalho da Biblioteca escolar, a sessão veio ajudar a perceber como os media, enquanto construção social, funcionam e a sensibilizar os alunos para a busca e cruzamento de fontes, preferindo as mais imparciais e isentas, em detrimento das que alinham o seu trabalho por critérios editorias sensacionalistas e/ ou fortemente condicionados pelos governos ou interesses ideológicos.