BIBLOS

Estamos ON! Disponibilização de serviços e recursos em tempo de E@D

Biblioteca Escolar Online

Para ajudar a comunidade educativa em tempo de Educação à Distância (E@D), a BE integra o Plano de E@D do Agrupamento.

Canais e modalidades de contacto disponíveis:

Para os alunos e professores, a BE oferece uma hora diária para apoio síncrono, mediante agendamento prévio, bastando preencher o respetivo formulário:

Alunos (das 16 ás 17 horas) : Pedido de apoio síncrono
Professores (das 17 às 18 horas): Pedido de apoio síncrono

Para a comunidade (e para a generalidade dos utilizadores), eventuais pedidos de apoio / sugestões podem ser enviadas para o email biblosblogue@gmail.com, através do nosso formulário ou, ainda, via chat (integrado no blogue).

A BE mantém ativos o Instagram (@vamostodoslermais) e o site do mesmo projeto Vamos todos Ler+.

A nível local, o site Aprendiz de Investigador constitui um ótimo recurso para o apoio à realização de trabalhos escolares.

Apoio a atividades, recursos e ferramentas:

A Rede de Bibliotecas Escolares, nas suas orientações e iniciativas, está a compilar e a disponibilizar materiais que visam apoiar as escolas, bibliotecas e a comunidade em várias áreas do serviço de biblioteca (agora numa dimensão essencialmente de trabalho online).(conteúdo licenciado:Creative Commons BY-NC-SA)

- Currículo, literacias e aprendizagem (várias disciplinas e anos de escolaridade)

Tutoriais:informação e media
(segurança digital, notícias falsas, elaboração de trabalhos escritos, direitos de autor, ...)
Exemplos de atividades
(pesquisa e seleção de informação, sistematização de informação, cartazes interativos, ...

- Sugestões de atividades (agrupadas por competências e com indicação do ciclo de ensino)

Leitura e literacia
(ler, falar/escrever, compreender - em torno dos livros)
Cidadania
(direitos humanos, prevenção de contágio, racismo, a vivência em confinamento / E@D,,,)

- Curadoria de conteúdos (partilha de conteúdos de áreas específicas, selecionados pela qualidade e relevância)

- Atividades livres com a colaboração das famílias

1ºCEB e 2º CEB: leitura (saúde,cidadania)
3ºCEB: informação ; media

- Instrumentos e aplicações

Conjunto muito alargado de aplicações para execução das mais variadas tarefas digitais (desde como agregar sites até realizar votações online). A navegação pelas "etiquetas" permite localizar o grupo de aplicações específicas para um tipo de trabalho. Cada aplicação contém uma breve descrição, link(s) para tutoriais / exemplos de utilização).

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DGE - Apoio às escolas

Coronavirus | Covid-19 - um desafio

Este vídeo, criado pelo Ministério da Educação, apresenta dez conselhos práticos para os pais poderem ajudar os filhos em casa. São dicas para que todos, pais e filhos, se habituem a uma nova rotina.

Vídeo com cuidados preventivos para
Produzido pela BE do AE Gândara Mar
Baseado no InfoComic criado pela ilustradora Wei Man Kow sob o título comum "Coronavirus Comic", com música de Scott Holmes, intitulada "Teamwork",

MIBE 2019 - Vamos imaginar

Sob proposta da IASL e da Rede de Bibliotecas Escolares, todos somos convidados, durante o mês de outubro, "a pensar e celebrar a ligação entre livros, leitura e bibliotecas escolares e a imaginação", quando se assinala mais um Mês Internacional da Biblioteca Escolar (International School Library Month, ISLM).

Que futuro queremos para nós e para os nossos jovens? Que papel pode ter a escola e a sua biblioteca, enquanto "lugar por excelência da vivência de uma cidadania ativa e participada", na (trans)formação criativa e imaginativa para um mundo melhor?

Com as nossas turmas de 4º e 5º ano teremos oportunidade de dar a conhecer as valências da biblioteca, levando-os a descobrir um mundo cheio de possibilidades... A todas as outras turmas, lançamos o mesmo apelo: frequentem a biblioteca e aceitem o desafio: vale a pena - VAMOS IMAGINAR!

Respondendo ao desafio lançado pela BE, a turma 8.ºA, sob orientação da respetiva docente de Português, elaborou este vídeo, cuja letra foi produzida na oficina de Português (ver aqui).

Plasticologia Marinha | 17 de junho (3º e 4º anos)

Pelo segundo ano consecutivo, a Biblioteca Escolar integrou na sua programação a realização de sessões de educação ambiental, aproveitando a oferta formativa do Oceanário de Lisboa para explorar uma temática atual e preocupante que é a poluição do oceano por plástico.

Neste sentido, foram agendadas três sessões destinadas aos alunos das turmas do 3º ano da EB1 da Tocha e do 4º ano que frequentam a EBS João Garcia Bacelar.

Com o apoio de uma apresentação multimédia e numa linguagem acessível, a formadora abordou os principais aspetos relacionados com a Plasticologia Marinha, alertando para as causas e consequências do plástico no oceano (e o impacto na vida marinha) e para a necessidade de modificar comportamentos.

As crianças manifestaram bastante interesse por esta atividade, tendo revelado particular entusiamo durante os desafios de caráter mais prático, como sejam a escolha do lixo de um pequeno tabuleiro com areia e a limpeza do mesmo, assim como a dificil tarefa de separar pequenas peças plásticas colocadas num recipiente com água (apercebendo-se como os animais têm dificuldade em selecionar o seu alimento e evitar a ingestão de plástico).

Obrigado, Oceanário, por este excelente momento de aprendizagem!

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Ver álbum fotográfico aqui

Sessão em números:
4 turmas do 1ºCEB: 74 alunos
4 professoras titulares de turma (Graça Pinho, Edite Andrade, Lurdes Magueta e Paula Cardoso)

O Príncipe Nabo | Teatro em Cantanhede (6 de maio 2019)

A Rede de Bibliotecas de Cantanhede promoveu a realização da atividade constante do seu plano de atividades 2018-19 - Representação Teatral : "O Principe Nabo", a qual teve lugar no dia 6 de maio, no auditório do Centro Paroquial de São Pedro, em Cantanhede.

Baseando-se na obra de Ilse Losa “O Príncipe Nabo, cuja leitura se enquadra nas metas curriculares para a disciplina de Português do 5º ano de escolaridade, a Companhia Profissional de Teatro EDUCA apresentou uma adaptação livre da mesma.

Nela, e com o objetivo de ensinar “o que realmente conta na vida”, recorre-se a três tipos de cómico, nomeadamente o de linguagem, o de situação e o de carácter. O humor presente nesta encenação é conseguido através do recurso a expressões de tonalidade francesa, dos nomes dos pretendentes da Princesa pretendida e às sucessivas situações de pedido e de recusa da sua mão ou, ainda, pela presença de Bobo, cuja atuação encerra a peça.

Participaram nesta atividade, para além dos alunos dos Agrupamentos Lima-de-Faria e Marquês de Marialva, 58 discentes das turmas A, B e C do 5.º ano e da turma 6.ºA do nosso Agrupamento.

O espetáculo foi do total agrado dos alunos e dos professores que os acompanharam.